Семинар из опыта работы «Как я применяю цифровую лабораторию»

Применение цифровых датчиков, изменяет подходы к взаимодействию участников образовательного процесса. Учителя за  короткий период времени на уроке  организуют работу учащихся в опытно-экспериментальном режиме, создают условия для активной самостоятельной познавательной деятельности учащихся.  Учащиеся получают возможность эффективно использовать цифровые датчики при выполнении лабораторных работ на уроках, а также могут объективно оценивать результаты своей практической деятельности.
    Подвели итоги и сделали вывод, что обучение на уроках химии, биологии и физики с применением цифрового оборудования, позволяет формировать у учащихся навыки исследовательской деятельности, повышает эффективность обучения и способствует повышению интереса учащихся к изучаемым предметам.